艺术是一种感觉 - 你觉得呢？

作为艺术和技术课程之间的跨学科联系，四年级的学生有机会探索和分享他们在Covid时代所经历的感受。他们被引导思考一个词和一种联系，然后按照设计过程来创造自己的杰作，方法是在用铅笔蜡笔或油画棒时，使用互补的颜色、平衡、创造力和色彩混合。学生们有机会分享他们选择自身想法的原因，这引起了开放和发自内心的讨论。

在技术课上，学生将使用Tinkercad创建3D模型应用程序，然后在激光切割机上使用模型渲染。我们期待着看到学生们的艺术作品在他们的3D木质设计文字中栩栩如生。