Dans le cadre d’un lien transdisciplinaire entre les programmes d’art et de technologie, les élèves de quatrième année ont eu l’occasion d’explorer et de partager leurs sentiments sur ce qu’ils vivent en ces temps difficiles. Ils ont été invités à réfléchir à un mot et à un lien, puis à suivre le processus de conception pour créer leur chef-d’œuvre en utilisant des couleurs complémentaires, l’équilibre, la créativité et le mélange des couleurs, à l’aide de crayons de couleur ou de pastels à l’huile. Les élèves ont eu l’occasion d’expliquer pourquoi ils avaient choisi leur mot, ce qui a suscité des discussions ouvertes et sincères.
En cours de technologie, les élèves utiliseront Tinkercad pour créer une application de modèle 3D, puis le rendu de leur modèle sera utilisé sur la découpeuse laser. Nous sommes impatients de voir les œuvres d’art des élèves prendre vie dans leurs mots de conception en bois 3D.
